Шевченкове слово у віках не старіє

       Щороку на початку березня  в  Кролевецькій ЗОШ №7 відбувається низка заходів, яку традиційно називають Шевченківським тижнем. 9 березня 2014 року – дата особлива, адже великому синові українського народу виповнюється 200 років! 

         З нагоди цього свята учителі провели тематичні уроки, бесіди, виховні години, літературні конкурси, основна мета яких: формування інтересу до прочитання творів Шевченка, глибоке дослідження його  життєвого і творчого шляху, поглиблення особистих знань та вияву поваги і любові до Кобзаревого слова.

       Учні збагатили свої знання, переглянувши документальний фільм «Мій Шевченко». Школярі дізналися про цікаві факти із біографії митця, які раніше  були невідомі. Кращому сприйняттю особистості Кобзаря сприяли виставка художньої та наукової літератури «Тарас Шевченко – великий син свого народу», експозиція картин художника.

        Переможцями літературної гри «Іду з дитинства до Тараса…» стали учні 9 класу Івашина Каріна (І місце), Шкарупа Руслан (ІІ місце), Камінський Юрій (ІІІ місце). Відбувся І етап конкурсу «Тарас Шевченко – провісник долі України», на якому школярі створювали ілюстрації до творів Кобзаря. Роботи Івашини Каріни, Яценко Владислави, Бєлоусової Вікторії та Камінського Юрія були відзначені дипломами. Не залишилися байдужими до Шевченківського слова учні початкових класів, які продемонстрували вміння виразно декламувати напам’ять поезії митця.

     Учасники змагань довели, що, звертаючись до Кобзаря, вони «причащаються вічністю», мудрішають, духовно зростають, бо Тарас Шевченко для кожного свідомого українця є символом незламності духу, патріотизму й щирої любові до України.

Свято зустрічі!

        Життя, як пісня, а в пісні є слова: „Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!” Це „Здорово!” відчував кожен із випускників минулих років Кролевецької ЗОШ І-ІІ ступенів №7, який 8 лютого 2014 року приїхав чи прийшов до своєї школи.

          У святково прикрашеній залі, обладнаній мультимедійни­ми засобами, відбулася зустріч. Випускники були приємно вражені змінами, які відбулися в храмі науки останніми роками, Школа сьогодні – це упорядкована прилегла тери­торія, відремонтовані, осучаснені навчальні класи, на яких лежить сивина століття.

        Змінилися й колишні випускники. Декого з них важко було впізнати з першого погляду. Але голос, очі, посмішка залишились тими ж. Радість, жарти, спогади, позитивні емоції... їх було багато. Розділили їх і вчителі-предметники, класоводи, класні керівники. Спогади повернули у роки дитинства, де було так затишно, і де вирували мрії, надії, сподівання. Бо дитинство – це щаслива пора, це країна, в яку жоден дорослий вже ніколи не потрапить. Але тепе­рішні вихованці запросили гостей поринути на деякий час у країну дитинства, у світ чарівної казки.

         Випускники отримали нову життєдайну енергію від спіл­кування, від зустрічі з однокласниками, вчителями і одним з найстаріших навчальних закладів, ім'я якого вони мають гідно нести через роки.

Вікторина для учнів 1-4 класів: "Люби і знай свій рідний край!"

         Безпечний рух на дорозі – запорука безпечного життя! Під таким гаслом розпочався тиждень безпеки дорожнього руху у  Кролевецькій загальноосвітній школі І-ІІ ступенів №7. Серед заходів, які були проведені у закладі, учням запам'ятався „Єдиний урок безпеки дорожнього руху”, який відповідно до віку вихованців, проводився на годинах спілкування. Під час зустрічі з представником служби ДАЇ Бондаренком Віталієм Вікторовичем обговорювалися проблеми руху на дорозі, коли його учасниками стають підлітки на мопедах та скутерах. 

Учні 1-2 класів під керівництвом класних керівників Негір Н.В. та Зибіної О.В. взяли участь у практичному занятті „Безпечна дорога зі школи додому”, під час якого закріпили навички переходу дороги на пішохідному переході та залізничної колії.

Дуже важко членам журі, до складу якого увійшли викладач предмету „Основи здоров'я” Ковтун В.О., керівник „Простору здорового способу життя”, учениця 9 класу Івашина Карина, класний керівник 9 класу Верба С.А., обрати переможців конкурсів. Проте, у номінації „Найкращий класний куточок” переміг 9 клас (кл.кер. Верба С.А.), найбільш інформаційно насиченим, яскравим став плакат „Безпечний рух – запорука життя” учнів 4 класу (кл.кер. Почепинець С.В.), найактивнішими учасниками виставки малюнків „Абетка дороги” виявилися учні 3 та 7   класів (кл.кер. Бузовська В.В. та Сіра Т.М.).

Учні 4 класу разом із класним керівником Почепинець С.В. підготували для своїх молодших друзів цікаву лялькову виставу „Я – учасник дорожнього руху”, під час якої розповіли малечі про правила дорожнього руху, які стали у пригоді Півнику, Зайчику та гостю з Африки Зебрику-Полосатику.

Під час перерв учні 1-4 класів були учасниками гри-подорожі „Країною дорожніх знаків”, яку разом із учнями 8 класу організував класний керівник Краснопольський Б.І.

Перевірити знання з правил безпечної поведінки на дорозі допомогла вікторина „Червоний, жовтий, зелений”, яку в ігровій формі провели для початкових та середніх класів учні 9 класу. Тож заняття у „Школі Світлофора Моргайка” сподобалося усім присутнім.

Швидко промайнув навчальний тиждень, на згадку про який залишилися отримані знання та набутий досвід, а ще - гарний настрій та бажання вчитися у найкращій для усіх нас школі – Школі Довіри та життєтворчості.

(звіт про проведені заходи на осінніх канікулах 

у Кролевецькій ЗОШ І-ІІ ступенів №7) 

Учителями  школи Денисенком О. С. та Вербою С. А. на канікулах були проведені заходи, присвячені 75- річчю  створення Сумської області:

1. Усний журнал «Рідна Сумщина»

Журнал складався з 2-х сторінок: «Історія» та «Біологія». Учні ознайомилися з  архітектурними  пам’ятками  області, відомими історичними постатями, їх вклад у розвиток Сумщини. Також школярі дізналися про тваринний і рослинний світ нашого регіону.

       2. Екскурсія до м. Шостка.

Під час екскурсії учні відвідали місцевий краєзнавчий музей та музей І.М. Кожедуба, де ознайомилися з біографією та військовими подвигами  героя-льотчика з с. Ображіївка  Шостинського району.

3. Гра «Пошук скарбів».

Учителем математики  Стоцькою Мирославою Миколаївною 30 жовтня  з учнями школи була проведена гра на свіжому повітрі «Пошук скарбів».

Під час гри учні удосконалювали уміння орієнтуватися на місцевості. Учні з учителями школи здійснили прогулянку до осіннього лісу.

4. Зустріч з дошкільнятами. 

5. Вистава «Казка про Василину Пречудову».

30 жовтня відбулося засідання круглого столу учнів 5 класу. Школярі підвели підсумки І чверті, підготували цікаву концертну програму. Активні учасники свята отримали солодкі подарунки. Із взаємним візитом учні школи відвідали садочок, де була представлена вистава «Казка про Василину Пречудову».

Прапор

Прапор являє собою бірюзове полотнище з зображенням славетного Кролевецького рушника. В орнаменті рушника вишите нитками червоного кольору дерево життя українського народу, яке поєднане з тризубом князя Володимира – малим гербом України і символізує вічність українського народу на своїй землі. В центрі прапора розташований герб Кролевецького району.

Герб

У 2001 році затверджені сучасні герб та прапор району. Гербом району є герб міста Кролевець, відомий з 1644 року, затверджений з незначними змінами 4 червня 1782 року з доданням жовтої кайми. Він являє собою зображення Архангела Михаїла з крилами, в одязі воїна, який стоїть на чорному змії, зв’язаному вузлом, тримаючи в одній руці оголений меч, а в другій – золоті ваги, на бірюзовому полі „французького” щита. У верхній частині міська корона вінчає історичний герб міста Кролевця. Ліворуч і праворуч щита герба – обрамлення з дубового листя, що вказує на лісові багатства Кролевеччини, її добробут, міць і славу. У нижній частині – два колоски пшениці, що мають разом двадцять двоє зернят, які дорівнюють кількості суб’єктів (рад) Кролевецького району. Разом з тим колоски символізують основне заняття жителів Кролевеччини з давніх часів до сьогодні і вказують на головні риси характеру її жителів: працелюбність, гостинність, любов до рідної землі. Поряд з колосками, нижче, знаходяться два кетяги калини – одного з національних символів українського народу, який вказує, що Кролевеччина є невід’ємною частиною українського етносу та української держави.